در این دسته بندی فعالیت های ویکی دانش آموزان قرار خواهد گرفت

,

ارائه الگو جهت اسکان موقت بازماندگان زلزله

مواد و روشهای کار

این مطالعه به از نوع کاربردي است و در آن از روش تحلیلی استفاده شده است .به منظور جمع آوري اطلاعات از روشهاي مختلف کتابخانه اي و مطالعات میدانی از طریق انجام مشاهده تصاویر واقعی از نحوه زندگی زلزله زدگان پس از حادثه بهره گرفته شده است.
پس از جمع آورى داده ها و رسیدن به معیارهاى طراحى، جستجو براي گردآوري ایده ها و الگوهاي مناسب با هدف تحقیق انجام شد و طرح هاى اولیه به همراه مدل هاى مطالعاتى با مقیاس کوچک، مورد بررسى و اصلاح قرار گرفتند.
در بخش عملی کار جهت ساخت مدلهاي مطالعاتی، از انواع مقواها و فومها، چسب، خط کش و ابزارهاي ساخت ماکت استفاده شده و اعضاي گروه تجربه یک کار مشترك ماکتسازي بسیار ساده را بدست آوردند.

 

شرح نمایش علمی

بازماندگان سوانح طبیعى نیازمند آرامش روانى از طریق تامین سرپناه سریع در کوتاه ترین زمان ممکن هستند. در اکثر مواقع، چادرهاى امداد براى زندگى طولانى مدت مناسب نبوده و با نیازهاى کاربران مطابقت لازم را ندارد. به طور معمول پس از وقوع یک حادثه طبیعى در ابعاد گسترده و با عمق زیاد، مناطق مسکونى به نوعى غیرقابل استفاده می شود، به همین دلیل اولین موضوعى که تاحدى در افراد آسیب دیده ایجاد امنیت و آرامش می نماید، داشتن سرپناه مناسب و جمع شدن خانواده است. پس از هر سانحه با خسارات و صدماتی که به زیستگاه هاي دائمی وارد می آید مردم سرپناه و مسکن خود را از دست می دهند و از آنجا که ساخت مسکن دائم براي بازماندگان نیاز به صرف وقت و هزینه زیادي دارد که در مدت زمان محدود و کوتاه مقدور نمی باشد، اسکان موقت، جایگاه خاصی می یابد.

به این ترتیب، اسکان موقت باید به گونه اي الگوسازي شود که پس از پایان بازسازي نیز قابل استفاده باشد. مشارکت مردم در ساخت سرپناه موقت باعث رضایتمندي بیشتر آنها از سرپناه می شود.
هدف پژوهش حاضر ارزیابی و تحلیل مسکن موقت آسیب دیدگان پس از زلزله به منظور شناخت نقاط قوت و ضعف آن در مسیر بهینه سازي و ارائۀ راهکارهاي بهبود آن متناسب با نیاز آسیب دیدگان است که در نهایت با ارائه الگوي مناسب به سرانجام می رسد.
به این منظور، سیاست کلی در اسکان موقت و نحوه اقدام مردم پس از گذشت مدت کوتاهی از زلزله، استقرار در محل بناهاي مسکونی قبلی بوده است. راهگار و الگوي ارایه شده با این پیش فرض، به نحوي ارایه شده است که در مقابل پس لرزه ها مقاوم بوده و تولید انبوه آن در حداقل زمان امکان پذیر باشد و نیز امکان مشارکت مردمی در برپایی سازه ها وجود دارد و زمان اسکان را به حداقل می رساند.

 

ارزیابی طرح ها و ارتقاء الگوی برتر

براساس مدلهاى ارایه شده در مقیاس کوچک براىهر چهار ایده، نقاط ضعف و قوتى مطرح شد .طرح یک، به دلیل عدم وجود مکانیزم سریع در نصب، مشابه کانکسهاى موجود عمل می کند و مدت زمان زیادى صرف برپایى می شود. طرح چهار به دلیل استفاده از فرمهاى منحنى و چیدمان زیبا الگوي خوبی است ولی عدم امکان مکانیزم سریع در آن، باعث رد شدن آن می گردد .طرح دو به نسبت دو طرح دیگر به دلیل استفاده از فرمهاى ساده و سازه چند منظوره و سهولت در ساخت و حمل و نیز سادگی امتیاز بیشترى کسب می کند ولی نصب آن زمان بر می باشد. در نهایت طرح سوم به علت سادگی و استفاده از مکانیزم ساده لولایی و تاشونده، از نظر گروه الگوي مناسب تري براي معیارهاي تدوین شده، تشخیص داده شده و نتیجه حاصل ارتقاء الگوي منتخب معیارهاى طراحى و نقاط قوت دو طرح دیگر شامل صفحات سازه اي و سیستم لولایی است.

 

نتیجه گیری

براساس مشاهدات و مطالعات نظري، روشهاي موجود پاسخگوى نیازهاى بازماندگان سانحه نمی باشد و متناسب با فرهنگ و نیازهاى آنها طراحى نشده است. در خصوص مشکلات اسکانهاى موجود از جمله نداشتن حریم خصوصى، سرما و گرماى آزاردهنده و ابعاد نامناسب و غیراستاندارد چادرها و همچنین کانکسهاى موجود، راهکارهایى ارائه گردید. اسکانهاى موقت که شامل کانکسهاى پیچ و مهره اى موجود هستند و مرحله بعد از چادرهاى امداد می باشند، قابلیت نصب سریع را ندارند و وزن زیادى را به دلیل سازه خود دارند. علاوه بر این به دلیل عدم وجود مکانیزم تاشو، در مواقع انباردارى و حمل، مشکلاتی را ایجاد می کنند.
نتایج عملی حاصل از مطالعه ایده هاي مختلف نشان می دهد، به کاربردن معیارهاى طراحى می تواند زمینه ساز طراحى سکونتگاههایی با کارایى بالاتر شود.
مجموع نتایج نهایی این پژوهش در قالب ماکت یک الگوي جدید ارائه گردید.

بر اساس نتایج تحقیق، به طور خلاصه، معیارهاي طراحی براي تهیه الگوي اسکان موقت
(به ترتیب اهمیت) عبارتند از:
۱٫ سریع الاحداث بودن سازه
۲٫ هزینه هاي تولید (سهولت ساخت )
۳٫ استفاده از اتصالات یکسان و عدم نیاز به مونتاژ قطعات در محل نصب
۴٫ استفاده از حداکثر فضاي داخل) رویکرد تعریف فضا براي رسیدن به سازه
۵٫ در نظر گرفتن اقلیم هاي متفاوت ایران در سازه سکونتگاه
۶٫ قابلیت تقسیم فضایی و ازدیاد براي خانوار هاي با جمعیت مختلف
۷٫ استفاده از مواد عایق و مناسب در برابر تغییرات دما
۸٫ در نظرگرفتن امکانات تاسیساتی براي هر خانوار براى اسکان یکساله
۹٫ امکان وجود حریم خصوصی
۱۰ . توجه به نیازهاي افراد کم توان، کهنسال و معلول جسمی

 

محققان

آوا اخگر، یکتا رادطاهري، گلناز صادقی، یاس دائی غفار، سوفیا حیدري منش

 

,

بطري زباله جمع کن

مواد لازم آزمایش: 
۱ .  بطري پلاستیکی یک لیتري نوشیدنی شفاف(یک عدد)
۲ .  بطري پلاستیکی یک لیتري نوشیدنی سبز رنگ(یک عدد)
۳ .  درب پلاستیکی بطري (دوعدد)
۴ .  درب فلزي قوطی (یک عدد متوسط)
۵ . لوله پلاستیکی به قطر ۱/۵ سانتیمتر و طول ۱۵ سانتیمتر(یک عدد)
۶ .  موتور الکتریکی ۱۲ ولت دور بالا (یک عدد)
۷ .  سیم دو شاخه روکش دار( ۱۵ سانتیمتر)
۸ .  مفتول ( ۳۰ سانتیمتر)
۹ . پارچه توری به ابعاد ۱۰*۱۰ سانتیمتر
۱۰ . کلید ظریف قطع و وصل برق (یک عدد)
۱۱ . فیش اتصال آداپتور (یک عدد)
۱۲ . سوکت اتصال سیم به موتور و کلید ( ۶ عدد)
۱۳ . چسب نواري مخصوص برق (به میزان لازم)
۱۴ . چسب فوم دار دوطرفه ( ۳ سانتیمتر مربع)
۱۵ . چسب حرارتی (به میزان لازم)
۱۶ . ابزارهاي دستی (قیچی، پیچ گوشتی، انبردست، دریل، متر نواري)

 

ویژگیهای دستگاه در نظر گرفته شده

۱ .   نوع طرح: پژوهش کاربردي- طراحی و ساخت
۲ .  تعداد نمونه آزمایشی ساخته شده: یک دستگاه
۳ .  محل ساخت و تست نمونه: ایران، تهران، دبستان غیر دولتی دخترانه نونا، آزمایشگاه علوم و فناوري
۴ .  ابعاد کلی (طول*عرض*ارتفاع) نمونه:۸*۸*۳۵ سانتیمتر
۵ .  وزن نمونه : حدود ۲۰۰ گرم (فوق العاده سبک براي حمل دستی)
۶ .  حداکثر گنجایش مخزن زباله: ۲۰۰ سی سی
۷ .  جنس نمونه: بدنه و لوله مکش از پلاستیک، الکتروموتور و فن عموماً از آهن، سیمها از مس
۸ .  ولتاژ ورودي دستگاه: ۱۲ ولت مستقیم (از طریق اتصال آداپتور به برق ۲۲۰ ولت شهري)
۹ .  هزینه تمام شده نمونه: تقریبا ۳۰۰۰۰۰ ریال (سی هزار تومان)
۱۰ . تعمیرات و نگهداري: اتصالات ساده با قابلیت تعمیر و تعویض تمامی قطعات در صورت خرابی
۱۱ . اصول ظاهري: داراي بدنه دو رنگ (رنگ سبز بدنه موتور به عنوان نماد فناوري سبز و قسمت زباله دان براي نشاندادن مقدار زباله جمع شده شفاف می باشد).
۱۲ . اصول کاربري: استفاده بسیار آسان، داراي کلید خاموش-روشن، باز و بسته شدن بسیار ساده مخزن.

 

هدف آزمایش

مفهوم نیاز، یکی از وسیعترین و پر کاربردترین واژه هایی است که در حوزه هاي مختلف از جنبه هاي انسانی گرفته تا فنی و مهندسی، مورد استفاده قرار می گیرد. یکی از مهمترین نیازهاي حیاتی بشر، زندگی کردن در محیط پاکیزه است. کارخانه ها و ماشین هاي پیرامون محیط زندگی ما، آلایندگی به شدت بالایی دارند. آلاینده هایی که منجر به از بین رفتن هواي تازه، ازبین رفتن خاك سالم و ایجاد آلودگی هاي بسیار دیگري در محیط پیرامون ما شده اند. سازمان بهداشت جهانی نیز، این قبیل آلودگی ها را مخرب ترین عامل براي سلامتی انسان ها معرفی کرده است.
از آنجا که نیاز به هر وسیله اي، بر اساس انگیزه هاي فردي و اجتماعی شکل می گیرد، موضوع پژوهشی ما نیز یک انگیزهگروهی دارد و آن “توجه به پاکیزگی و حفظ محیط زیست” است. اگر بخواهیم دقیق تر موضوع را بازکنیم، قضیه از اینجاشروع شد که در کلاس درس هر روزه زباله هاي ریزي (مانند: خرده کاغذ، دستمال کاغذي خرد شده، نوك خرد شده مداد اتود، خرده پاك کن و ….) روي میز دانش آموزان باقی می ماند که جمع آوري آنها توسط دست با توجه به این که اغلب خیلی ریز هستند، مشکل بوده و سبب اتلاف وقت زیادي در پایان هر جلسه درس می شود. پس از بحث و بررسی با همکلاسی ها و معلم گرامی خود به این نتیجه رسیدیم که با ساخت یک وسیله الکتریکی ساده می توان سریعتر و راحت تر تمیزي محیط پیرامون را تامین کنیم. به این ترتیب، کسانی که دوست داشتند در رفع این مشکل همکاري و همفکري کنند، آمادگی خود را براي تشکیل گروه پژوهشی اعلام کردند. به عبارت ساده میتوان جمله فرضیه علمی پژوهش را این گونه بیان کرد:
” انرژي الکتریکی می تواند مکش ایجاد کند و زباله ها را جمع آوري کند.”
با توجه به این که طرح پژوهشی ابتدا باید محورهاي خود را نشان دهد، موارد زیر، نیازهاي اساسی مطرح می شوند:
-۱ نیاز به پاکیزه نمودن محیط کلاس درس از زباله هاي خرد و خشک تولید شده در طی فرآیند آموزش.
-۲ ایجاد سرعت عمل بیشتر و کیفیت بهتر جمع آوري زباله هاي خرد با کمک انرژي الکتریکی.
-۳ بکارگیري سازوکار ایجاد خلاء در خدمت جمع آوري اشیاء خرد.
-۴ استفاده مجدد از اشیاء پلاستیکی دور انداختنی در ساخت وسیله مورد نظرجهت بهبود چرخه زیست محیطی.
اهداف طرح با توجه به نیازها شکل می گیرند و مسیر پژوهش را به واقعیت نزدیک می کنند. به این ترتیب، اهداف مورد نظر ما از پروژه “طراحی و ساخت یک وسیله سبک و قابل حمل جهت جمع آوري زباله هاي خرد” به طور خلاصه عبارتند
از:
۱٫ امکان جمع آوري اشیاء کوچک زائد (تا قطر حداکثر نیم سانتیمتر) و وزن بسیار کم (حداکثر ۵ گرم)
۲٫ تجربه عملی قوانین فیزیکی تغییر فشار و جریان هوا براي ایجاد خلاء
۳٫ کسب تجربه طراحی و ساخت گروهی یک وسیله ساده الکترومکانیکی جهت درك بهتر چگونگی قوانین فیزیک و
تبدیل انرژیها به همدیگر
۴٫ درك عینی چگونگی کارکرد جاروبرقی ها و پمپهاي مکنده هوا

 

نتیجه گیری

نتایج زیادي را می توان از هرکار تحقیقاتی دریافت نمود که حاصل صرف وقت و انجام کار نظري و عملی همزمان و بررسی تجربیات قبلی پژوهشگر می باشد. اولین مواردي که در این پژوهش به آنها برخورد کردیم، اطلاع از قوانین فیزیک و میزان امکان پذیر بودن آنها بود، که این قوانین عموماً به علم مکانیک حرکتی (دینامیک)، علم مکانیک سیالات، علم الکتریسیته و علم محیط زیست قابل تفکیک می باشند. نکته دیگر این موضوع بود که هر گونه طرحی که اجرا می شود بسته به این که چقدر در ساخت آن دقت صرف شود نتیجه بهتري از انجام آزمایشهاي آنها می توان گرفت. تجربه عملی دیگري که به صورت کلی میتوان به آن اشاره کرد این که کار پژوهشی هم یک کار علمی بر اساس یافته هاي دانشمندان است و هم نیاز به خلاقیت و ایده پردازي دارد. به بیان دیگر در کار پژوهشی انجام شده فهمیدیم که :
ارایه ایده براي هر کار آزمایشی یا پژوهشی نیاز به تفکر گروهی و انجام کارهاي خلاقه دارد.
علاوه بر مسایل ذکر شده اگر بخواهیم موضوع خاص این پژوهش را مورد بررسی قرار دهیم به طور خلاصه می توان گفت که اجراي این طرح نتایج زیر را به دنبال داشت:
۱٫ تجربه ساخت گروهی یک دستگاه کوچک و ارزان قیمت براي کمک به پاکیزگی کلاس درس
۲٫ شناخت نحوه استفاده مجدد از زباله هاي بی ارزش پلاستیکی جهت کمک به چرخه هاي زیست محیطی
۳٫ آشنایی با نحوه کار پمپهاي مکنده هوا و تجربه ایجاد خلاء
۴٫ درك رابطه بین تغییر فشار و مسیر جریان هوا
۵٫ آشنایی با سیر تحول جاروبرقی و تکامل آن در طول تاریخ
۶٫ شناخت سازوکار جاروبرقی و ساختمان آن

 

محققان

الهه احمدي فرد، زهرا اسماعیلی، حنانه بانکی، دریا محمدي زاده، سارا موسوي نیا

,

سشوار با مواد بازیافتی

مواد لازم آزمایش:

-بطری پلاستیکی یک لیتری نوشیدنی شفاف (دو عدد ترجیحا دورنگ)

-بطری پلاستیکی شیشه پاک کن

-چوب بستنی ( ۴ عدد)

-درب پلاستیکی بطری (یک عدد)

-موتور الکتریکی یونیور سال ۲۲۰ ولت دور بالا به همراه پره (یک دستگاه)

-المنت سشوار به همراه پایه عایق

-سیم دوشاخه روکش دار (۱۵ سانتیمتر)

-کلید ظریف قطع و وصل برق ( دو عدد)

-ترمینال اتصال سیم برق ( یک عدد )

-آداپتور ۱۲ ولت ( یک عدد )

-کابل ۴ سیمه (یک متر)

-سوکت اتصال سیم به کلید ( ۶ عدد)

-چسب نواری مخصوص برق (به میزان لازم)

-چسب حرارتی (به میزان لازم)

-ابزارهای دستی ( قیچی، پیچ گوشتی، انبر دست، دریل، اره، متر نواری)

-پیچ خودکار ریز ( دو عدد)

 

ویژگیهای دستگاه در نظر گرفته شده:

  • نوع طرح : پژوهش کاربردی- طراحی و ساخت
  • تعداد نمونه آزمایشی ساخته شده: یک دستگاه
  • محل ساخت و تست نمونه : ایران، تهران، دبستان غیر دولتی دخترانه نونا، آزمایشگاه علوم و فناوری
  • ابعاد کلی( طول*عرض*ارتفاع) نمونه: ۸*۱۸* ۲۰ سانتیمتر
  • وزن نمونه: حدود ۲۵۰ گرم ( سبک و مناسب برای مسافرت)
  • جنس نمونه: بدنه از پلاستیک، الکتروموتور، فن و المنت از فلز و پلیمر، سیمها از مس
  • ولتاژ ورودی دستگاه: برق ۲۲۰ ولت شهری ( موتور ۲۲۰ ولت و المنت ۱۲ ولت می باشد)
  • هزینه تمام شده نمونه نهایی: تقریبا ۵۵۰۰۰۰ ریال ( پنجاه و پنج هزار تومان)
  • تعمیرات و نگهداری : اتصالات ساده با قابلیت تعمیر و تعویض تمامی قطعات در صورت خرابی
  • اصول ظاهری: بدنه سه رنگ و نیمه شفاف برای دیدن نحوه کارکرد اجزاء
  • اصول کاربردی: استفاده بسیار آسان، خوش دست، دارای دو کلید خاموش- روشن مجزا برای موتور و المنت
  • اصول زیست محیطی: جنس کلیه اجزاء بدنه و برخی از اجزاء سازه داخلی از دور ریختنیهای پلاستیکی

 

هدف آزمایش

مفهوم نیاز، یکی از وسیعترین و پر کاربردترین واژه هایی است که در حوزه هاي مختلف از جنبه هاي انسانی گرفته تا فنی و  مهندسی، مورد استفاده قرار می گیرد.
از آنجا که نیاز به هر وسیله اي، بر اساس انگیزه هاي فردي و اجتماعی شکل می گیرد، موضوع پژوهشی ما نیز یک انگیزه گروهی دارد و آن “ساخت یک وسیله کوچک روزمره با استفاده از دورریختنی ها ” است. اگربخواهیم دقیق تر موضوع را بازکنیم، قضیه از اینجا شروع شد که موضوعات مختلفی را در پیرامون خودمان بررسی کردیم و دریافتیم که می توان ازپلاستیکهاي بلا استفاده مجدداً در ساخت یک استفاده وسیله الکتریکی ساده بهره گرفت.

به این ترتیب، کسانی که دوست داشتند در رفع این مشکل همکاري و همفکري کنند، آمادگی خود را براي تشکیل گروه پژوهشی اعلام کردند. و مهمترین موضوعی که در نظر همه اعضاء مورد توافق قرار گرفت ساخت یک وسیله دمنده هواي گرم بود که رایج ترین شکل آن سشوار می باشد.
به این ترتیب، به عبارت ساده می توان جمله فرضیه علمی پژوهش را این گونه بیان کرد:

” انرژي الکتریکی می تواند جریان هواي گرم ایجاد کند وبا استفاده از آن میتوان براي خشک کردن مو استفاده کند.”
با توجه به این که طرح پژوهشی ابتدا باید محورهاي خود را نشان دهد، موارد زیر، نیازهاي اساسی مطرح می شوند:
-۱ نیاز به خشک شدن سریع موها به علت رعایت سلامتی و بهداشت فردي
-۲ نیاز به دمیدن هواي گرم براي خشک کردن اشیاء مختلف
-۳ بکارگیري سازوکار جریان هوا در قالب یک وسیله ساده روزمره
-۴ استفاده مجدد از اشیاء پلاستیکی دور انداختنی در ساخت وسیله مورد نظرجهت بهبود چرخه زیست محیطی.
اهداف طرح با توجه به نیازها شکل می گیرند و مسیر پژوهش را به واقعیت نزدیک می کنند. به این ترتیب، اهداف مورد نظر ما از پروژه ” سشوار با مواد بازیافتی” به طور خلاصه عبارتند از:

۱٫ تجربه عملی قوانین فیزیکی تغییر فشار وایجاد جریان هوا
۲٫ تجربه عملی سازوکار تبدیل انرژي الکتریکی به حرارتی
۳٫ شناخت ارتباط ولتاژ و جریان الکتریکی و طول المنت با میزان گرم شدن آن
۴٫ کسب تجربه طراحی و ساخت گروهی یک وسیله ساده الکترومکانیکی جهت درك بهتر چگونگی قوانین فیزیک و
تبدیل انرژیها به همدیگر
۵٫ درك عینی چگونگی کارکرد سشوار ها و فن هاي دمنده هوا

 

نتیجه گیری

نتایج زیادي را می توان از هرکار تحقیقاتی دریافت نمود که حاصل صرف وقت و انجام کار نظري و عملی همزمان وبررسی تجربیات قبلی پژوهشگر می باشد. اولین مواردي که در این پژوهش به آنها برخورد کردیم، اطلاع از قوانین فیزیک و میزان امکان پذیر بودن آنها بود، که این قوانین عموماً به علم مکانیک حرکتی (دینامیک)، علم مکانیک سیالات، علم الکتریسیته، علم انتقال حرارت و علم محیط زیست قابل تفکیک می باشند. نکته دیگر این موضوع بود که هر گونه طرحی که اجرا می شود بسته به این که چقدر در ساخت آن دقت صرف شود نتیجه بهتري از انجام آزمایشهاي آنها می توان گرفت.تجربه عملی دیگري که به صورت کلی میتوان به آن اشاره کرد این که کار پژوهشی هم یک کار علمی بر اساس یافته هاي دانشمندان است و هم نیاز به خلاقیت و ایده پردازي دارد. به بیان دیگر در کار پژوهشی انجام شده فهمیدیم که : ارایه ایده براي هر کار آزمایشی یاپژوهشی نیاز به تفکر گروهی و انجام کارهاي خلاقه دارد.

 

محققان

تینا محمد زاده، حورا ترابی، ریحانه قاسمی، ملیکا اخگری، فاطیما احمدی

 

 

 

,

نشت نفت و آلودگی آب

عنوان تحقیق:

نشست نفت و آلودگی آب

آب و آلودگی آب چیست؟

آب مهم ترین و فعال ترین ماده ی روی زمین است. آب منشا حیات است و زندگی بدون آب ممکن نیست. آب در ساختمان بدن هر موجود زنده وجود دارد. ۶۵ درصد از بدن انسان و ۷۰ درصد از سطح کره ی زمین از آب تشکیل شده است. آب، در هوا به صورت بخار آب و در روی زمین به صورت هایی مثل دریا، رودخانه، برکه و در زیرزمین به صورت آب های زیرزمینی وجود دارد.

اگر انسان مواد اضافی و به درد نخور را وارد محیط زندگی خود کند باعث آلودگی می شود. هوا، آب، خاک از مهم ترین موادی هستند که در معرض آلودگی آب نسبت به آلودگی هوا دوام بیش تری دارد و دیرتر از بین می رود. زیرا سرعت حرکت و جابه جایی آب زیاد نیست.

روش های آلوده شدن آب:

طبیعی:

گاهی اوقات تغییراتی به طور طبیعی در آب ها صورت می گیرد مانند گل شدن آب ها در اثر سیل. این آلودگی به مرور زمان از بین می رود و آب صاف می شود.

به وسیله ی انسان ها:

بیش تر در اثر فاضلاب هایی که به دست انسان وارد آب های جاری می شوند، به وجود می آیند. فاضلاب ها، مواد دورریختنی هستند که به وسیله ی انسان وارد طبیعت می شوند که بیش تر این مواد در طبیعت باقی می مانند و باعث مسمومیت و بیماری انسان ها شده و یا باعث از بین رفتن حیوانات، گیاهان و موجودات ریز درون آب می شوند. فاضلاب ها را به ۳ دسته تقسیم می کنند:

فاضلاب های شهری

فاضلاب های کشاورزی

فاضلاب های صنعتی

فاضلاب های شهری:

این مواد به وسیله ی مردم شهر وارد جوی های آب می شود. مثل: فضولات انسانی، آب کثیف ناشی از شست و شوی ظروف، لباس ها و پاک کننده های قوی.

فاضلاب های کشاورزی:

به باقی مانده ی کودهای طبیعی و شیمیایی که برای از بین بردن حشرات و آفات به وسیله ی باد و باران از سطح زمین و درختان جدا شده و وارد آب های جاری می شوند.

فاضلاب های صنعتی:

این فاضلاب ها شامل ترکیبات فلزات و مواد شیمیایی و رنگی هستند که اغلب توسط کارخانه ها وارد جریان آب می شوند. این کارخانه ها دارای دستگاه تصفیه ی فاضلاب نیستند و فاضلاب ها را به طور مستقیم به درون آب می ریزند. نفت مهم ترین عامل آلوده کننده ی آب هاست. وقتی نفت وارد آب ها می شودبر روی آب باقی می ماند و باعث آلوده شدن آب ها شده و اکسیژن نمی تواند وارد آب شود و به همین دلیل موجودات داخل آب می میرند. البته بیش تر پرندگانی که بر روی سطح آب شنا می کنند به همین طریق از بین می روند. زیرا نفت به بال ها و بدن این پرندگان می چسبد و پاک نمی شود.

آلودگی دریای خزر و خلیج فارس:

چون دریای خزر به آب های آزاد راهی ندارد و از همه طرف خشکی دارد، هر روز آلودگی بیش تری به آن اضافه می شود مانند آلاینده های نفتی چاه های فراوان نفت اطراف آن، غرق شدن کشتی نفت کش و سموم کشاورزی. لایه های آلودگی در کف دریا روی هم انباشته شده است و لجن نفتی را تا ۱٫۵ متر تشکیل داده است. این مناطق را مناطق مرده می نامند چون خالی از زندگی است و گیاهان در آن رشد نمی کنند و جانوران می میرند. لجن های نفتی حتما گورستان بزرگی از ماهیان و آبزیان شده است.

آب های خلیج فارس با شروع حمل و نقل توسط کشتی های نفتکش و رفت و آمد کشتی های باری، آلودگی آن آغاز شد. خلیج فارس با داشتن ۲۵ پایانه ی بزرگ نفت، ۳۰ درصد حجم ترافیک نفتکش های جهان را به خود اختصاص داده است. به طور کلی ۳٫۱ درصد میزان آلودگی نفتی جهان به این منطقه اختصاص دارد که این مقدار در واقع ۴۷ برابر میانگین مقداری است که برای این ناحیه در نظر گرفته شده است. منطقه ی دریایی خلیج فارس دارای ۳۴ حوزه ی نفت و گاز با ۸۰۰ حلقه ی چاه تولیدی می باشد.

نفت چیست و چگونه به وجود می آید؟

نفت یکی از محصولات مفید در جهان است. خودروها و انواع دیگر وسایل موتوردار به عنوان سوخت از آن استفاده می کنند. نفت همچنین منبع اصلی برق و سایر انرژی هاست. نفت از نفت خام که یک مایع غلیظ تیره رنگ است و در زیر زمین یافت می شود، به دست می آید. نفت معمولا در حوضچه های زیرزمینی یافت می شود. آن را طلای سیاه نیز می نامند.

میلیون ها سال پیش گیاهان و جانوران در طول تغییرات ناگهانی زمین شناسی در درون زمین مدفون شدند و تحت تاثیر گرما و فشارهای سخت در داخل زمین، گیاهان و حیوانات تجزیه شده به نفت تبدیل شدند. بشر نیز موفق شده است که ذخایر عظیمی از آن را در بستر دریاها پیدا کند. نفت خام را از چاه های نفت استخراج می کنند. نفتی که از چاه استخراج می شود شامل بنزین، فیر و… است. این مواد برای تصفیه به پالایشگاه ها حمل می شود. نفت خام در لوله های استوانه ای شکل بسیار بزرگ حرارت داده می شود و ترکیبات مختلف از آن به دست می آورند. از نفت محصولات دیگری از قبیل پلاستیک ه، رنگ های نقاشی، داروها، مواد منفجره، مواد پاک کننده و انواع شوینده ها به وجود می آیند.

چرا آلودگی آب مورد بررسی قرار گرفته است؟

در بیداری وضعیت جهانی اخیر که در آن کمیابی آب به طور فزاینده یک مسئله ی مهم شده است، آلودگی آب قابل دسترس نیز تنها آن را بدتر کرده است. آلودگی آب یک وضعیت ناخوشایند است که در آن آب با مواد مضر آلوده شده است. هر تغییر در ویژگی های فیزیکی، شیمیایی آب که تاثیر مضری روی موجودات زنده دارند به نام آلودگی آب خوانده می شوند. آلودگی بر تمام بدنه های اصلی و مهم آبی مثل دریاچه ها، رودخانه ها، اقیانوس ها و آب های زیرزمینی تاثیر می گذارد.

آلودگی آب در حال افزایش است. اگر در حالت آلوده مصرف شود ممکن است هم برای انسان و هم برای محیط، کشنده و مهلک باشد.

نشت نفت چیست؟

نشت نفت زمانی اتفاق می افتد که مردم اشتباه یا بی توجهی می کنند و باعث می شوند که نفت از تانکر نفت کش( کشتی که نفت را از یک کشور یا یک مکان به جای دیگری حمل می کند) به درون اقیانوس نشت کند یعنی نفت چکه کند. حوادث طبیعی نیز مثل طوفان ها ممکن است باعث غرق شدن کشتی نفت کش شود و این باعث نشت نفت کش شود. در بسیاری از مناطق سکوهای حفاری در دریاها مستقر است. این سکوها پس از کشف نفت با دریل های مخصوص اقدام به حفاری و استخراج و سپس انتقال نفت می کنند. نکته ای که درباره ی این سکوها باید توجه داشت استحکام آن هاست زیرا که ممکن است در اثر طوفان های دریایی این سکوها واژگون شده و میلیون ها لیتر نفت وارد آب شود.

عمده ترین آلودگی نشت نفت از لوله های انتقالی از دریاست. کوچک ترین برخورد با این لوله ها باعث انتشار آلودگی می شود، آلودگی که شاید جبران آن چندین و چند سال طول بکشد. در کنار این آلودگی که مستقیما وارد آب ها می شود، نشت لوله های انتقال نفت نیز باعث آلودگی می شود. اکثر این نشت ها عمدتا به دلیل فرسوده بودن لوله های انتقال است. ایجاد پست های نظارت و بازرسی نیز دلیل طولانی بودن و دشوار بودن راه های انتقال بسیار پرهزینه است.

چطور نشست نفت بر روی حیوانات تاثیر می گذارد؟

تصور کنید شما یک نهنگ و در حال شنا کردن هستید و ناگهان تصمیم می گیرید که برای نفس کشیدن سرتان را از بیرون بیاورید که ناگهان یک لایه ی بزرگ و ضخیم از نفت سیاه را در مسیرتان می بینید. به زیر آب برمی گردید و بقیه ی حیوانات مرده را پیدا می کنید. پرندگان دریایی آسیب فراوانی از لکه های نفتی متحمل می شوند. پرهای آن ها آغشته به نفت شده و به هم می چسبد و قدرت پرواز آن ها را کاهش داده یا غیرممکن می سازد. خاصیت عایق بودن پرها از بین رفته و پرنده در معرض سرمای آب قرار گرفته، می میرد. همچنین وقتی نفت وارد چشم های پرنده ها شود، آن ها را کور می کند بنابراین آن ها نمی توانند مراقب شکارچیان باشند. در نتیجه شکار می شوند.

وقتی بدن سمورهای دریایی با نفت پوشیده می شود. حباب های هوایی که در پوستشان( خزشان) درست می کنند از بین برود. آن ها به طور مخصوصی طراحی شده اند. این حباب ها به زنده ماندن آن ها در آب سرد اقیانوس ها کمک می کند. همچنین باعث می شوند روی آب شناور بمانند. وقتی نفت وارد ساختمان حباب های هوای سمورها می شود آن ها از پایین آمدن دمای بدنشان ممکن است بمیرند.

همچنین نشست نفت دلیل اصلی مرگ نهنگ( وال) ها است. نفت ممکن است خورده شود یا داخل سوراخ تنفسی نهنگ بشود. سوراخ تنفسی سوراخی است که به نهنگ ها کمک می کند تا نفس بکشند. نهنگ ها برای نفس کشیدن از آب بیرون خواهند آمد ولی اگر سوراخ تنفسی آن ها با نفت پر باشد نهنگ نمی تواند نفس بکشد! یا اگر یک نهنگ یک ماهی را بخورد که در میان نفت ها شنا کرده باشد، مسموم می شود و می میرد.

کمک رسانی به حیوانات بعد از نشت:

راه های زیادی وجود دارد که حیوانات را بعد از این که با نفت آلوده شدند تمیز کرد. وقتی پرنده ها به مرکز تصفیه( تمیزکاری) می رسند نفت را با فشار آب از روی چشم ها و روده هایشان می شویند. برای این که شکستگی استخوان و بریدگی و صدمات دیگر نداشته باشد آن ها را آزمایش می کنند سپس برای پوشش معده ی آن ها به پرنده ها دارو می دهند تا از صدمات بیش تر جلوگیری می کنند. بعد آن ها را گرم می کنند و در جای آرامی می گذارند و به آن ها غذا می دهند. تا وقتی که به سلامتی کافی برسند و بتوانند به حیات وحش برگردند.

آزمایش:

هدف:

هدف ما از انجام این آزمایش این بود که متوجه شویم نفت از روی پر پرندگان به راحتی پاک نمی شود و در اکثر موارد باعث مرگ آن ها می شود.

مواد لازم:

کمی کاکائو، مقداری پر، ۴ ظرف روغن، مسواک، مایع ظرف شویی

روش کار:

ابتدا کاکائو و روغن را در ظرف می ریزیم و مخلوط را خوب هم می زنیم. با این کار نفت را شبیه سازی کردیم. سپس یک عدد پر را درون ظرف می گذاریم. وقتی پر به خوبی با روغن آغشته شد، ۳ ظرف دیگر را در می آوریم و درون یکی از آن ها آب سرد، دیگری آب گرم و در آخری آب ولرم می ریزیم. در ظرفی که آب گرم ریخته ایم مایع ظرفشویی می ریزیم. پر را از درون مخلوط کاکائو و روغن می گذاریم. بعد به مسواک کمی مایع ظرف شویی می زنیم و پر را درون آب قرار می دهیم. مسواک را به پر می کشیم. این کار را با دو ظرف دیگر آب انجام می دهیم.

چه چیزی مشاهده می کنیم؟

ما هر چه مسواک را به پر می کشیم کاکائو و روغن از روی آن پاک نمی شود. شاید مقدار کمی پاک شود ولی چربی آن، روی پر باقی می ماند.

از این آزمایش چه نتیجه ای می گیرید؟

اگر روی پر پرندگان نفت بریزید، آن ها عذاب زیادی می کشند تا نفت را از روی پر خود پاک کنند و در حال پاک کردن مسموم شده و بعد از مدتی از بین می روند.

فکر کرده اید که چرا نفت را استفاده می کنید؟

مردم از نفت هر روز برای سوخت ماشین ها و حتی برای گرم کردن خانه هایشان استفاده می کنند. اگر زنجیر دوچرخه را لمس کرده باشید چیزهای سیاهی روی انگشتتان حس می کنید این روغن است. چنین روغنی کمک می کند زنجیر دوچرخه ی شما به نرمی راه برود. انسان ها برای ساختن آسفالت برای هموار نمودن جاده ها و بزرگراه ها، برای ساختن پلاستیک، از نفت استفاده می کنند همچنین برای داروسازی، بازی ها و دستگاه های ام پی تری، ساختن جوهر، رنگ و ساختن بعضی چیزهای الکتریکی از نفت استفاده می کنند. ما همه می توانیم به ایست نشت نفت کمک کنیم. اگر شما نفت یا سوخت کم تری استفاده کنید بنابراین تانکرهای سوخت در امتداد اقیانوس کم تر حمل و نقل می کنند. چه طور می توانید سوخت کم تری استفاده کنید؟

ماشین هایتان را در خانه بگذارید و پیاده روی یا دوچرخه سواری کنید. چراغ ها را خاموش کنید. فکر کنید شما چند چراغ در خانه دارید. همچنین تمام وسایل الکتریکی مثل: کامپیوتر یا تلویزیون ها را خاموش کنید. ما سوخت زیادی برای به وجود آوردن الکتریسیته در سراسر خانه به کار خواهیم برد. اگر هر کسی در دور تا دور دنیا تصمیم بگیرند که سوخت کم تری استفاده کنند ما ریسک پایین تری در برابر خطر نشست نفت خواهیم داشت.

محققان:

یکتا رادطاهری

آوا اخگر

سوفیا حیدری منش

 

 

 

,

تاثیر گازهای گلخانه ای روی محیط زیست

عنوان تحقیق:

تاثیر گازهای گلخانه ای روی محیط زیست

اثر گلخانه ای چیست و چرا این نام را دارد؟

گلخانه یک اتاق شیشه ای است که نور خورشید از شیشه های آن به داخل می تابد و هوای گلخانه را گرم می کند. اما شیشه های گلخانه اجازه نمی دهند که این هوای گرم از گلخانه خارج شود. جو یا هوایی که در اطراف ماست، شبیه یک گلخانه است. گازهای گلخانه ای در جو درست مثل شیشه های گلخانه عمل می کنند. نور خورشید پس از عبور از لایه های گازهای گلخانه ای وارد جو زمین می شود. زمانی که نور خورشید به سطح زمین می رسد، مقداری از انرژی گرمایی آن توسط خاک، آب و سایر موجودات جذب می شود. مقداری هم در جو زمین می ماند و باقی مانده  ی آن به فضا برمی گردد. اگر مقدار گازهای گلخانه ای در جو از حد طبیعی آن بالاتر باشد، انرژی کم تری به فضا برمی گردد، در نتیجه جو زمین گرم تر می شود و به دنبال آن دمای کره ی زمین بالا می رود. اثر گلخانه ای، کره ی زمین را به اندازه ای گرم نگه می دارد که ما انسان ها بتوانیم بر روی آن زندگی کنیم. اما اگر اثر گلخانه ای شدت یابد، ممکن است دمای زمین به قدری زیاد شود که ما و بقیه ی گیاهان و جانوران نتوانیم گرمای آن را تحمل کنیم.

جو زمین مخلوطی از گازهای مختلف است که نیتروژن و اکسیژن بیش ترین گازهای تشکیل دهنده ی آن می باشد و یک درصد باقی مانده ی آن را نیز مقادیر کمی از گازهای آرگون، دی اکسید کربن و سایر گازها تشکیل می دهند. بخشی از انرژی خورشیدی که به صورت گرما نیست توسط جو و سطح زمین جذب شده و به انرژی گرمایی تبدیل می شود و موجب افزایش کلی دمای کره ی زمین تا سطح معینی می گردد. اگر سطح دما از این حد فراتر برود، مقدار گرمایی که وارد فضا می شود بیش تر از مقدار انرژی گرمایی خواهد بود که از خورشید دریافت می شود. در آن صورت دمای کره ی زمین مجددا کاهش پیدا می کرد و خنک تر می شد. بنابراین اثر گلخانه ای طبیعی موجب تعادل بین انرژی گرمایی دریافتی و دفعی می شود. میانگین دمای سر تا سر کره ی زمین در تمام طول سال پانزده درجه ی سانتی گراد است. اگر اثر گلخانه ای طبیعی در کره ی زمین وجود نداشت، در آن صورت دمای کره ی زمین به پانزده درجه ی سانتی گراد زیر صفر می رسید.

اثرات گازهای گلخانه ای بر محیط زیست:

زیستگاه های گیاهان و حیوانات دچار تغییرات می شوند.

آب و هوا تغییر می کند؛ نتیجه ی آن وقوع سیل، خشکسالی و طوفان های شدید مخرب خواهد بود.

افزایش دما با ذوب نمودن یخ های قطبی، باعث بالا آمدن سطح آب دریاها می شود. این امر منجر به به جاری شدن سیلاب می شود و بسیاری از خشکی های ساحلی در آب فرو بروند.

با گرم شدن آب و هوا و تاثیر آن بر مزارع کشاورزی، منابع غذایی انسان ها کاهش می یابد.

آب بیش تری بخار می شود و در نتیجه انسان ها با کمبود آب شیرین مواجه خواهند شد. این تغییرات بر روی حیوانات و گیاهان هم تاثیر منفی می گذارد.

بیماری های گرمسیری شیوع پیدا می کند. این امر می تواند عامل مرگ و میرهای زیادی باشد.

نقش انسان در تولید گازهای گلخانه ای:

امروزه نیاز به انرژی برای حرکت ماشین ها و فعالیت های انسانی، به طور مداوم افزایش یافته است. انرژی ای که برای حرکت ماشین ها و گرم و سرد کردن خانه ها استفاده می شود، از سوخت هایی مانند زغال سنگ و مواد نفتی تامین می شود که به سوخت های فسیلی معروف اند. با افزایش جمعیت و استفاده از سوخت های فسیلی و قطع درختان جنگلی و… باعث شده ایم تا مقدار این گازها بیش تر شود. انسان ها در زمان تماشای تلویزیون، بازی با کامپیوتر، استفاده از کولر، روشن کردن چراغ، شستن لباس ها، یا اتو کشیدن آن ها، گرم کردن غذا در مایکروویو و استفاده از بخاری گازی یا نفتی استفاده از یخچال، گازهای گلخانه ای تولید می کنند. چون برای انجام این کارها به برق و سوخت نیاز است و تولید این انرژی ها نیز خود به سوخت فسیلی نیاز دارد.

مکانیسم اثر گلخانه ای:

سطح و جو کره ی زمین توسط نور خورشید گرم می شود. از کل نور ورودی خورشید حدود ۵۰ درصد به سطح زمین می رسد، ۲۰ درصد به وسیله ی گازها، اوزون و کربن دی اکسید و قطره های آب در هوا جذب می شود و ۳۰ درصد دیگر به وسیله ی برف و یخ و آب و بدون آن که جذب شود، منعکس شده و به فضا برمی گردد. زمین مانند هر جسم گرم دیگر، انرژی منتشر می کند. انرژی منتشر شده از زمین موج فروسرخ نام دارد. امواج فروسرخ، نوعی از امواج هستند که بعد از برخورد با جسم موجب گرم شدن آن می شود. این امواج جز پرتوهای نامرئی خورشید هستند. به همین سبب وقنی در مقابل نور خورشید قرار می گیریم احساس گرما می کنیم. بعضی از گازها در هوا می توانند فروسرخ گرمایی را جذب کنند. بنابراین تمام امواج فروسرخ منتشر شده از سطح و جو زمین مستقیما به فضا باز نمی گردد و در فاصله ی کوتاهی پس از جذب آن به وسیله ی مولکول های معلق در هوا مانند کربن دی اکسید به صورت کاتوره ای منتشر و مجددا به سطح زمین هدایت شده و دوباره جذب شده و باعث گرم شدن بیش تر سطح کره ی زمین و هوا می شود.

بر اساس پیش بینی ها در پایان قرن ۲۱، متوسط گرمای جهان احتمالا بیش از شش درجه ی سانتی گراد افزایش خواهد یافت و همچنین بیش تر افزایش دمایی که از اواسط قرن بیستم در کره ی زمین مشاهده شده، مربوط به گازهای گلخانه ای است که انسان ها تولید کرده اند. به همین دلیل در این تحقیق سعی کردیم تاثیر گازهای گلخانه ای مخصوصا کربن دی اکسید را در گرم شدن زمین نشان دهیم و ببینیم که چه چیزهایی باعث زیاد شدن این گازها می شوند. نمودار گرمایش زمین در بازه ی ۱۰ ساله ی۱۹۹۶- ۲۰۰۶ نشان می دهد که زمین به چه میزان گرم شده پس ما باید مراقب خطرات احتمالی این گرم شدن باشیم.

آزمایش:

شبیه سازی اثر گازهای گلخانه ای

فرضیه:

اگر ما یک لیوان حاوی اکسیژن و یک لیوان حاوی گاز کربن دی اکسید را گرم کنیم، کدام لیوان دمای بالاتری را نشان می دهد؟ کدام لیوان گرما را به مدت طولانی تری در خود نگه می دارد؟

مواد لازم:

دو عدد لیوان، دو عدد دماسنج، لیوان مدرج برای اندازه گیری، ۴۰ میلی لیتر سرکه، ۱۰ میلی لیتر جوش شیرین

دو لیوان را کنار هم می گذاریم. داخل هر کدام یک دماسنج با چسب وصل می کنیم. یک لامپ حرارتی بالای لیوان ها روشن کرده به طوری که به هر دو لیوان نور و حرارت مساوی برسد. سپس در یکی از لیوان ها ۴۰ میلی لیتر سرکه و جوش شیرین می ریزیم. ترکیب این دو، تولید گاز کربن دی اکسید می کند. به مدت ۱۰ دقیقه دمای دو لیوان را یادداشت می کنیم.

نتیجه گیری:

با این که افزایش درجه ی حرارت ناچیز بود ولی لیوانی که دارای کربن دی اکسید بود حرارت بیش تری را تولید کرد. بعد از خاموش کردن چراغ، لیوانی که دارای کربن دی اکسید بود حرارت را مثل یک گلخانه در خود بیش تر نگه داشت. ما در این جا اثر گلخانه ای و گرم شدن زمین را شبیه سازی کردیم.

محققان:

گلناز صادقی، حورا ترابی، ریحانه قاسمی

,

پیرابین

عنوان تحقیق:

پیرابین

پیرابین چیست و چه کاربردی دارد؟

پیرابین ابزاری است برای دیدن اشیایی که بالاتر از سطح چشم بیننده اند.( برای نمونه در زیر دریایی ها) پیرابین در تانک ها هم استفاده می شود.

چرا در زیر دریایی ها از پیرابین استفاده می کنند؟

زیرا معمولا برای جنگ ها و جاسوسی ها از زیر دریایی ها استفاده می کنند و آن ها هم باید از زیر آب سطح آب را ببینند، اما آن ها نباید معلوم شوند برای همین از پریسکوپ در زیر دریایی ها هم استفاده می شود.

چرا در سنگرها از پریسکوپ استفاده می کنیم؟

چون اگر رزمندگان سر خود را بیرون از سنگر ببرند، امکان این که دشمن به طرف آن ها تیری پرتاب کند است، اما آن ها می توانند سالم بمانند و در ضمن می توانند حرکات دشمن را زیر نظر بگیرند.

یکی دیگر از کاربردهای پریسکوپ:

کودکی خردسال در خانه تنها است، وقتی کسی در می زند او سعی می کند از چشمی درب آن کس را ببیند که بداند باید در را باز کند یا نه.

او می تواند از پیرابین استفاده کند و از چشمی درب پشت در را ببیند.

خلاصه:

دستگاه پریسکوپ اسبابی برای دیدن اشیایی که بالای سطح دید چشم ناظر هستند، یا چنان قرار گرفته باشند که چیزی مانع دید مستقیم آن ها ست. پیرابین اساسا تشکیل یافته است از یک لوله ی دراز که در هر یک از دو سر کلی آن منشوری راست گوشه چنان قرار داده شده است که نور در اثر تابش کلی و درونی از روی وجه بزرگ تر آن ها با زاویه ی ۹۰ درجه هر منشور منحرف می شود، بنابراین نور از شی مورد نظر در راستای موازی با راستای اولیه( تابش از) شی ولی پایین تر، وارد چشم ناظر می شود.

محققان:

ثنا غروی، نیکی محمد زاده، آوین خلیلی

,

سیم خنک کننده

عنوان تحقیق:

سیم خنک کننده

تحقیق زمینه ای:

ماشین هموپلار( ماشین هم قطب):

ماشینی است که در آن شار آهنربایی از یک اندام( عضو یا بخش) به اندام دیگر در سرتاسر حوزه ی یک فاصله ی هوایی در یک راستا می گذرد.

بررسی موتورهای هموپلار:

در موتورهای جریان مستقیم برای این که محور در یک جهت ثابت بچرخد بایستی هنگام چرخش موتور جهت جریان طوری تعویض شود که جریان هادی های زیر هر قطب ثابت باشد. این عمل کموتاسیون نام دارد و این وظیفه بر عهده ی کموتاتور است. در اثر کارکرد و گذشت زمان مشکلاتی از قبیل فرسودگی جاروبک، اتصال کوتاه تیغه های کموتاتور و در اثر بارگیری مشکلات جرقه های کموتاسیون باعث کاهش عمر موتور می شوند. هدف بررسی موتورهای هموپلار به منظور حذف سیستم کموتاتور است.

این موتورها به خاطر این که لزوما یک سیم پیچ تک پیچیده می شوند کاربردهای عملی محدودی دارند چون آن ها باید با ولتاژ کم مورد استفاده قرار گیرند و نسبتا گشتاور کوچکی تولید می کنند.

مسئله: آیا تعداد آهن ربا در سرعت حرکت کردن سیم و باتری تاثیر دارد؟

مواد لازم آزمایش:

سیم بدون روکش، باتری، چند عدد آهن ربا

طراحی آزمایش:

متغیر مستقل:

آهن ربا

متغیر وابسته:

سرعت چرخش سیم

متغیر کنترل شده:

تاثیر آهن ربا روی چرخش

فرضیه:

فکر می کنیم که تعداد آهن رباها در سرعت چرخش سیم تاثیر دارد.

نتیجه گیری:

ما نتیجه می گیریم که تعداد آهن ربا در سرعت چرخش سیم تاثیری ندارد.

محققان:

سارا موسوی نیا، دریا محمدی زاده، حنانه بانکی پور، شایلین مینویی، ریحانه آگاهی